Ina CRASNOJON, PSIHOLOG-PSIHOTERAPEUT: „Mediul scolar, mediu online, toata lumea sta pe telefoane, pe tablete, pe computere, adica ele sunt la putere. Noi foarte mult am promovat consecintele sau impactul gageturilor asupra dezvoltarii creierului copilului, din pacate putini dintre parintii care iau atitudine, putini care inteleg informatia adecvat, interprind careva masuri."
Utilizarea excesiva a gadgeturilor are impact negativ asupra creierului copilului.
Ina CRASNOJON, PSIHOLOG-PSIHOTERAPEUT: „Peste 10-20 de ani vom culege roadele si vom vedea consecintele foarte clare, chiar daca acuma nu le luam in serios"
Parintii deja incep sa observe consecintele impactului negativ al tehnologiilor asupra sanatatii copilului, dar totusi, acestia nu pot renunta la ele din diverse motive.
Device-urile electronice folosite fara limita pot avea efecte negative.
Ina CRASNOJON, PSIHOLOG-PSIHOTERAPEUT: „Acuma din cauza ca parintii sunt foarte implicati si din cauza sentimentului de vinovatie, ei incearca sa cumpere cele mai performante gadgeturi pentru a se inlocui. Traim in niste timpuri cand parintii sunt foarte implicati, sunt precupati cu multe altele si foarte putin se concetreaza pe propriul copil, copii sunt lasati in grija bonelor, after school-urilor, telefoanelor. Chiar si in momentul in care noi iesim la plimbare, daca vrem sa avem un copil linistit ii dam un telefon in mana sau ii cautam un desen animat si atunci stim ca pentru jumatate de ora, sau o ora, el isi vede de treaba."
In acelasi timp, parintii simt ca cei mici ii manipuleaza pentru a obtine ce vor. Aceasta se intampla cand parintele pierde controlul asupra copilului.
Cei mici isi pot manipula parintii, pentru a obtine ceea ce isi doresc!
Ina CRASNOJON, PSIHOLOG-PSIHOTERAPEUT: „Ne place sa gandim pe termen scurt, acuma la moment ce am eu. Acuma eu am zona de confort, ca parinte, acuma eu ma simt foarte bine, am liniste, pace in casa, am 2-3 copii, fiecare cu telefonul lui, nu mai vad acele certuri, acele confruntari dintre frati, ceea ce este normal ca ei sa se confrunte pentru ca asa se dezvolta relatia fraterna."
Aproximativ 80% dintre parintii care s-au prezentat cu cei mici la o evaluare psihologica, fiind ingrijorati de intarzierea in dezvoltarea copiilor, au declarat ca acestia au fost expusi la televizor, tableta sau telefon cel putin 2 ore pe zi, uneori chiar si 5-6 ore.
Expunerea mai mult de 2 ore pe zi la gadgeturi duce la intarzierea in dezvoltare a celor mici.
Ina CRASNOJON, PSIHOLOG-PSIHOTERAPEUT: „Poate sa stea nu mai mult de 1 ora si jumatate, acuma se exagereaza, stau foarte mult.”
Desi par instrumente menite sa ne ajute in viata de zi cu zi, device-urile electronice folosite fara limita pot avea efecte negative semnificative in dezvoltarea copiilor.
Ina CRASNOJON, PSIHOLOG-PSIHOTERAPEUT: „Copii dezvolta monotonie, tulburari de alimentatie, probleme de sanatate fizica, probleme la nivel de procese cognitive, procesele cognitive stagneaza, memorie, gandire, atentie, imaginatie."
Specialistii sustin ca majoritatea copiilor captivati de tehnologii devin inadaptati social, nerecunoscatori si cu o sanatate care lasa de dorit.
Ina CRASNOJON, PSIHOLOG-PSIHOTERAPEUT: „Copii care stau foarte mult in fata calculatoarelor sau in pozitia de sezut, dezvolta tulburari de alimentatie, obezitate, sau dinpotriva unii dintre ei, pe fond de emotii foarte puternice, nici macar nu vor sa manance si au subnutritie, au kilograme mai putine decat ar trebui sa aiba corespunzator varstei."
Totodata, sunt afectate diverse sisteme de organe, ca sistemul osos si muscular, sistemul ocular si, bineinteles, sistemul nervos central.
Ina CRASNOJON, PSIHOLOG-PSIHOTERAPEUT: „Miscarile care le face copilul, astea minuscule care noi chiar nu le luam in serios, mouse-ul, tastatura, ele irita tendoanele. Au probleme cu vederea, pentru ca nervul optic este foarte concetrat, copilul se concetreaza pe stimulii acestea foarte puternici de la calculator. Merge in colectivitate, la gradinita sau la scoala, este foarte complicat pentru un profesor sa ii capteze atentia, pentru ca el este obisnuit cu stimuli puternici. Este imposibil ca un profesor sa capteze atentia pe o perioada indelungata, atunci cand vine in culori sumbre la scoala."
Poate aparea un deficit de atentie, de concentrare si predispunerea de a face autism.
Psihologii sunt si ei de acord ca utilizarea gadgeturilor inainte de culcare poate agrava somnul copilului.
Ina CRASNOJON, PSIHOLOG-PSIHOTERAPEUT: „Jocurile video, in special jocurile cu impuscatura, care sunt inainte de somn, nu fac altceva decat sa stopeze sau reduc din producerea melatoninei, care este hormonul ce sta la baza reglarii somnului."
Pentru copii este important sa isi dezvolte abilitatile motorii, se exploreze mediul inconjurator prin intermediul simturilor, dar sa si invete sa vorbeasca cu ceilalti.
Ina CRASNOJON, PSIHOLOG-PSIHOTERAPEUT: „Noi, care suntem parinti responsabili le oferim posibilitatea sa stea toata ziua cu nasul in ecrane, copilul acesta, real, el nu dezvolta abilitati de relationare, care sunt foarte importante ulterior"
Aceasta abilitate se invata doar in relatie cu o persoana care ii vorbeste copilului, astfel, cel mic il imita atunci cand incearca sa comunice.
Copilul nu-si poate dezvolta abilitatile de comunicare, nu poate socializa, devine robotizat.
Ina CRASNOJON, PSIHOLOG-PSIHOTERAPEUT: „Foarte multi dintre copii intampina dificultati de exprimare, pentru ca este un vocabular sarac. Ei nu obisnuiti sa comunice in mediul offline, ei comunica mai mult online, prin scris si momentul in care ei interactioneaza fata in fata se blocheaza, pentru ca el nu stie care o sa fie reactia celuilalt."
Daca la inceput se remarca consecinte nesemnificative, cu trecerea timpului, acestea pot deveni majore si in unele cazuri chiar grave.
Ina CRASNOJON,PSIHOLOG-PSIHOTERAPEUT: „Deja sunt copii la varsta de 17-18 ani care poarta ceasuri cu gps, pentru ca nu mai nimeresc casa. Sunt preadolescenti care nu mai au controlul svincterian."
Copiii, in special pana la varsta adolescentei, pot folosi tehnologia digitala sub supravegherea parintilor si a cadrelor didactice ca un supliment al educatiei traditionale, nu ca o alternativa a acesteia. Studiile arata ca toti copiii invata la viteze uluitoare atunci cand folosesc, cu masura, tehnologiile informationale.
Studiile arata ca copiii invata la viteze uluitoare atunci cand folosesc si tehnologia, in limite stabilite.
Ina CRASNOJON, PSIHOLOG-PSIHOTERAPEUT: „Noi ca parinti ar trebui sa monitorizam ce face copilul, ce vizioneaza, sau la ce se uita, pentru ca sunt tulburari de comportament si in special creste gradul de agresivitate. Eu am vazut copii care sunt dependenti de jocurile online, care manifesta, atata agresivitate. Deci nu se multumesc doar cu imbrancitura, sau cu o lovitura pur si simplu sunt nemultumita de ce ai facut sau cum ai facut, dar ei vor sa vada sange. Cam asta invata din jocurile online, inamicul trebuie doborat."
Nimic nu poate substitui relatiile umane, mai ales cele dintre copii si parintii lor.
Ina CRASNOJON, PSIHOLOG-PSIHOTERAPEUT: „Tuturor parintilor le sugerez sa isi faca timp, petrec timp doar cu copilul meu si doar cu copilul, telefonul il las undeva la distanta. Asa cum noi avem o agenda in care ne scriem pe fiecare jumatate de ora,sau ora, care sunt activitatile pe care le avem, acesta ar fi un inceput bun, daca ei si-ar include in agenda lor ora de activitate cu copilul. Eu ar trebui sa fiu un model pentru copilul meu, in momentul in care eu stau in casa si nu imi rup ochii de la ecran si imi mai zic copilului meu ca sunt foarte ocupata, sunt obosita, dar stau pe retele de socializare, si ma amuz, si rad cu cineva, eu de fapt neglijez, asta este cea mai urata forma de abuz la care recurge un parinte in relatia cu copilul lui."
Este important echilibrul intre timpul petrecut online si cel in care copilul este deconectat de toate dispozitivele. In familie, parintii trebuie sa stabileasca reguli foarte clare.
Stabiliti reguli de utilizare a tehologiilor si sanctiuni pentru incalcarea acestora!
Ina CRASNOJON, PSIHOLOG-PSIHOTERAPEUT: „Eu iau copilului telefonul si atunci ar trebui sa ma ofer pe mine in schimb. Copii vor retine doar amintirile pe care le-au construit parintii si mai putin modelul de telefon pe care l-au avut."
Sursa foto: Google.com